Документы

Главная »; Документы

Правоустанавливающие документы на здание: договор с КУГИ Санкт-Петербурга № 20-Б038993 от 05.06.2006 г.

Свидетельство о государственной аккредитации.

Дошкольные образовательные учреждения освобождены от прохождения процедуры аккредитации.

"ст. 92 ч.1. "Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами"

Приказ о назначении руководителя

Государственное задание

Сведения о результатах учреждения по исполнению государственного задания

Комиссия по урегулированию споров

План финансово-хозяйственной деятельности

Уточненный план финансово-хозяйственной деятельности

Отчет о выполнении государственного задания на оказание государственных услуг

Программа развития Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 125 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга на 2019-2024гг

Положение об Образовательных программах

Положение о Совете ОУ

Положение о Рабочей программе педагога

Положение о Системе оценки качества образования

Положение о Педагогическом совете

Положение_об организации деятельности по оказанию дополнительных образовательных услуг

Правила внутреннего распорядка воспитанников

Правила внутреннего трудового распорядка

Публичный доклад

Отчет о результатах самообследования

Приказ об утверждении Отчета о результатах Самообследования за 2019г

Порядок приема воспитанников

Порядок отчисления и перевода воспитанников

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

Коллективный договор. В ГБДОУ детский сад №125 Центрального района СПб коллективный договор не заключается.

Акт о готовности к новому учебному году (2020-2021) 1-я площадка

Акт о готовности к новому учебному году (2020-2021) 2-я площадка

Акт о готовности к новому учебному году (2020-2021) 3-я площадка

Дополнительные образовательные услуги не проводятся.

Режимы дня во всех возрастных группах

Расписание образовательно-воспитательной работы - 1-я площадка

Расписание образовательно-воспитательной работы - 2-я площадка

Расписание образовательно-воспитательной работы - 3-я площадка

Предписание органов, осуществляющих надзор и контроль в сфере образования. Отчеты об исполнении предписаний.

На текущий учебный год образовательная организация предписаний органов, осуществляющих надзор и контроль в сфере образования, не имеет.

Презентация Образовательной программы дошкольного образования на 2018- 2022 гг

Аннотация к Образовательной программе дошкольного образования на 2018-2022 гг

Образовательная программа дошкольного образования на 2018-2022 гг

Презентация Образовательной программы, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическим недоразвитием речи) на 2017-2022 гг

Аннотация к Образовательной программе дошкольного образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическим недоразвитие речи) на 2017-2022 гг

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическим недоразвитием речи) на 2017-2022гг

Аннотация к Календарному учебному графику на 2020-2021 гг

Календарный учебный график на 2020-2021 гг

Аннотация к Учебному плану на 2020-2021 гг

Учебный план на 2020-2021 гг

Рабочие программы дошкольного образования на 2020-2021 гг

Площадка №1, ул. Дегтярная, дом 32-36

Наименование групп	Рабочие образовательные программы (РОП) (ссылки на копии)	Аннотации к рабочим образовательным программам (РОП)
Средняя группа	РОП компенсирующей направленности	Аннотация к РОП воспитателей
Старшая группа № 1	РОП компенсирующей направленности
Старшая группа № 2	РОП компенсирующей направленности
Подготовительная группа	РОП компенсирующей направленности
Логопед средняя группа	РОП логопеда	Аннотация к РОП логопедов
Логопед старшая группа № 1	РОП логопеда
Логопед старшая группа № 2	РОП логопеда
Логопед подготовительная	РОП логопеда
Музыкальное развитие	РОП по музыкальному развитию компенсирующей направленности	Аннотация к РОП музыкального руководителя

Площадка №2, ул. 5-я Советская, дом 34

Наименование групп	Рабочие образовательные программы (РОП) (ссылки на копии)	Аннотации к рабочим образовательным программам (РОП)
Младшая группа	РОП общеобразовательной направленности	Аннотация к РОП воспитателей
Старшая группа	РОП общеобразовательной направленности
Подготовительная группа	РОП общеобразовательной направленности
Музыкальное развитие	РОП музыкального руководителя общеобразовательной направленности	Аннотация к РОП музыкального руководителя

Площадка №3, ул. 3-я Советская, дом 28

Наименование групп	Рабочие образовательные программы (РОП) (ссылки на копии)	Аннотации к рабочим образовательным программам (РОП)
Младшая группа	РОП общеобразовательной направленности	Аннотация к РОП воспитателей
Средняя группа	РОП общеобразовательной направленности
Подготовительная группа	РОП общеобразовательной направленности
Музыкальное развитие	РОП музыкального руководителя общеобразовательной направленности	Аннотация к РОП музыкального руководителя

Методические и иные документы, разработанные педагогами и специалистами ДОУ для обеспечения образовательного процесса

Консультация для родителей«Семейное чтение как источник формирования интереса к книге»подготовила воспитатель первой категории Дамаева Р.А

Консультация для родителей «Развитие речи, и не только…» Мазайло К.А

Сценарий "8-е марта!" Музыкального руководителя Ерофеевой Н.А

Консультация для родителей: "Аппликация помогает ребёнку развиваться" подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Москаль Е.О

Презентация НОД для детей младшей группы по познавательному развитию на тему : «Домашние животные» Бабкова.М.Ю

Конспект нетрадиционного родительского собрания «Кукольный театр - это волшебный край» А.А. Ульяновская

Е.Ю. Киселева " Реализация требований ФГОС в оснащении развивающей предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения "

Методическая разработка Кочневой Я.В . Неделя здорового образа жизни в средней группе

А.А. Антонова "Рекомендации для родителей по развитию речи!"

Т.А. Москаль "Как правильно научить ребенка ПДД"

Антонова А.А., Жукова М.М., Чуносова М.Н., Исаева О.Л., Вакеева Е.Б., Киселева Е.А., "Движение - это жизнь"

Куликова И.Н., Овеснова С.П., Зима А.Б., Домингуш Женге Н.Б., Макеева С.А., Новочадова С.В., Методическая разработка на тему: "Вместе весело шагать"

И.Н. Куликова, С.П. Овеснова, Е.Б. Вакеева Статья на тему: "Использование игровых технологий в системе работы по предупреждению нарушений письма и чтения у дошкольников с ТНР"// Сборник материалов X Международной научной конференции, том I, СПб, 2014

Е.Б. Пястолова «Пусть не будет первым – пусть будет счастливым!»

Методическая разработка Пястоловой Е.Б. Конспект проведения прогулки "Наблюдение за березой зимой"

Консультация для родителей "А вы умеете просить прощения у малыша?" Кочневой Я.В

Е.Б. Вакеева, С.П. Овеснова, И.Н. Куликова Развитие пространственно-зрительных функций у дошкольников с ОНР в работе логопеда на материале лексической темы «Посуда»// Сборник Материалов IX Международной научной конференции, том I, СПб, 2013

Узор Е.И. Применение здоровьесберегающих педагогических технологий на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста, страдающих нарушением речи// Материалы Международной научно-практической конференции, СПб, 2014

Узор Е.И. Театральная деятельность с дошкольниками, страдающими нарушением речи// Перечень тезисов и материалов инновационной образовательной деятельности «Театр для маленьких и не только. Социально-коммуникативное развитие детей в театрализованной деятельности», СПб, 2015

Новочадова С.В. Статья на тему: "Конспект совместной деятельности педагога с детьми старшего возраста по познавательно-речевому развитию (игровые технологии). Тема: "Вода и её превращения".// Детский сад как воспитывающая среда. Под ред. проф. Ю.С. Манулова. - Нижний Новгород: Центр научных инвестиций